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除此之外,业内人士还指出,这意味着,教师必须比学生更早、更深地投入对AI工具的理解与探索,但目的不是成为技术专家,而是为了设计出能激发学生创造性使用这些工具的学习情境。
从长远视角审视,南方周末:华东师范大学的学科专业设置,具体会有什么样的变化?
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